Модуль 9.Рефлексія

Розповіла колегам про свій приклад учнівської роботи та інструмент його оцінювання.Зрозуміла,що шляхом вивчення і підтримки учнів з різними навчальними потребами і можливостями можна допомогти їм стати самоспрямованими в навчанні.Для цього створювати навчальні матеріали,що сприяють успіху учнів(враховуючи домінування лівої\правої півкулі,різні види множинного інтелекту).Цей модуль дуже актуальний.